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  • 第四课  “和同为一家” 教学设计示例一

    第四课“和同为一家”教学设计示例一——唐朝。与周边少数民族的关系北京五中索冬梅教学目标1.基础知。识:突厥的兴衰及其与唐朝的关。系;回。纥的发展及其与唐的友好关系;南诏的发。展及其与唐朝的关系;吐蕃的统一及其与唐朝的联姻,并受到唐朝的深远影响。2.思想教育:(1)突厥、回纥、??、南诏、吐蕃等民族都有悠久的历史,都对祖 [详细]

    2019-11-24 07:42 分类:历史教案 高三历史教案
  • 昌盛的秦汉文化(一)

    教学目标要掌握的基础知识有:我国是世界上首先发明纸的国家;蔡伦改进造纸术;《九章算术》;《神农本草经》;张仲景和华佗的。医学成就;张衡的地动仪。通过归纳秦汉时期我国处于世界领先地位的科学技术成就,提高学生综合概括历史问题的能力。通过本课的学习,使学生认识。到秦汉时期文化的繁荣。昌盛,是建立在国家统一、经济发展的基础之上 [详细]

    2019-10-29 10:45 分类:历史教案 七年级历史教案
  • 第五课 “海内存知己” 教学设计示例一

    第五课“海。内存知己”教学设计示例一教学目标1.基础知识唐朝频繁的贸易往来;唐朝和新罗的友。好关系;玄奘西游天竺;唐和波斯、大食的友好往来等。2.思想教育通过学习,使学生认识到唐成为世界上经济文化强盛的国家,是与唐。政府实行比较。开放的对外政策相联系的,从而加深学生对今天实行改。革的理解;通过对唐和亚洲各国经济文化交流 [详细]

    2019-10-25 11:03 分类:历史教案 高三历史教案
  • 中国工农红军的长征 教学设计示例

    中国工。农红军的长征教学设计示例一、导。入同学。们,先让我们一起回。忆上节所讲过的内容。红色政权的建立及革命根据地的发展状况。红军的发展,革命根。据地的壮大,使国民党反对派惊恐不。安。从1930年起,国民党对中央根。据地连续发动了四次“围剿”,结果都被红军打败。了。下面我们就了解一下红军四次反“围剿”的胜利。二、讲授新 [详细]

    2019-10-08 10:21 分类:历史教案 高二历史教案
  • 历史教案-春秋五霸和战国七雄

    教学目标东周。分为春秋、战国两个时期;春秋的起迄年代;“春秋五霸”;春秋时期周王室的衰微;齐桓公称霸;晋楚。争霸与城濮之战;战国时期的起迄年代;“战国七雄”;桂陵之战、马陵之战和长平之战。通过学生对齐国强大、称霸的过程的学习,让学生思考“齐桓公为什么能首先称霸?”从而培养学生理解认识历史知识的能力。通过对诸侯争霸战争的 [详细]

    2019-10-06 06:01 分类:历史教案 七年级历史教案
  • 西周的盛衰

    教学目标武王伐纣的经过、性质;西。周的分封制、等级制的内容及作用;西周的农业和手工业的状况;国人暴动,共和行政,西周的灭亡,东周的建立。通过学习武王伐纣这一战争的原因和经过,让学生分析这场战争的性质,从而培养学生观察问题和分析问题的能力。教师引导学生对武王伐纣原因、经过、性质的分析,使学生更好地理解得道多助,失道寡助这 [详细]

    2019-09-17 04:49 分类:历史教案 七年级历史教案
  • 历史教案-《秦帝国的兴亡》说课稿

    《秦帝国的兴亡》说课稿一、本课地位:我说课的内容是七年级上册的第1。3课《秦帝国的兴亡》。课本内容主要。包括三部分:1、“秦王扫六合”2、陈胜吴广起义3、秦汉战争(自学内容)。秦朝是中国历史上第一个大一统的封建朝代。秦的统一,结束了春秋战国以来。诸侯割据混战的局面,将中国历史推向一个新的阶段。它存在的。时间虽短,但对后 [详细]

    2019-08-26 08:52 分类:历史教案 七年级历史教案
  • 五代十国的更迭和北宋的政治

    教学目标(一)要求学生掌握的基础知识五代开始的时间、五代的名称和统治地区;后周世宗改革的内容。和作用;北宋的建立;宋初采取加强中央集权。的措施和。影响;王安石变法的主要内容:青苗法、募役法、方田均税法、农田水利法、保甲法;王安石变法的背景和结果。(二)要求。学生从思想上认识1.五代十国时期军阀间的不断混战,给人民带来了 [详细]

    2019-08-17 09:36 分类:历史教案 七年级历史教案
  • 高中历史选修《土耳其国父凯末尔》教学设计

    高中。历。史选修《土耳其国父凯末尔。》教学设计文/霍英丽一、设计理念本课以土耳其国父凯末尔的人物精神品质为核心,通过不同的材料和细节展示,引导学生理解人物行为背后的精神品质,进而启发学生思考。二、教学过程(一)导入(3分钟)导语:今天的历史课就让我们一起走进一位伟人,他被称为土耳其人民的国父,他同时也被亲切地唤。作土耳 [详细]

    2019-08-08 08:15 分类:历史教案 高二历史教案
  • 维新运动的兴起

    教学目标中国民族资本主义的产生和初步发展情况。“公车上书”是怎么回事?康有为、梁启。超等人创办报刊、组。织学会、开办学堂宣传变法的情况。通过。对中国民族资本主义的产生和初步发展的教学,使学生初步了解中国民族资本主义的产生的背景和方式;初步理解民族资本主义的发展与民族资产阶级参与政治活动之间的关系。通过对公车上书和康有为 [详细]

    2019-08-07 07:16 分类:历史教案 八年级历史教案