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六年级数学教案

  • 青年干部外派到建设局挂职锻炼总结

            文章标题:青年干部。外派到建设局挂职锻炼总结今年九月,我参加了区委组织部举办的“**区青年干部培训班”。经过一个月内容丰富、形式多样的紧张学习后,10月 [详细]

    2019-08-02 03:42 分类:个人总结
  • 挖掘多种渠道,让学生享受语文

    挖掘多种渠道,让学生享受语文有人说,能把工作当成享受的人是幸福的。那我要说让。学习语文的学生享受语文,这样的学生也一定是幸福的。让学生享受语文,就是让学生享受语 [详细]

    2019-08-02 03:42 分类:语文论文
  • 比的应用教学设计

    比的应用教学设计(一)设计理念:《数学新课程标准》指出:义务教育阶段的数学课程其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。为此,本课从学生地生活经验出发,把陌 [详细]

    2019-08-02 03:42 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 最简分数能否化成有限小数的规律

     《最简分数能否化成有限小数的规律》教学设计安徽省怀宁县洪铺镇中心学校 谢小珍一.复习。上节课,我们学习了分数、小数的互化,下面我来检查一下同学们对一些常见的分 [详细]

    2019-07-14 01:03 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 口诀求商

    口诀求商 第一课时  口诀求商(一)[教学内容]  。     课本第12页例题,课。本想想。做做1~5题[教学目标]  。 使学生初步体会乘法和除法的关系,掌握用乘法口 [详细]

    2019-07-01 03:27 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 邮件祝福语

    邮件祝福语1、您的节日,和春天一起来临;您的心血,为企业的明天书写。在这个。美好的日子里,我们的祝福和季节一样温馨:生日快乐!2、时间一天天,时钟一圈圈,忽然间 [详细]

    2019-06-23 11:04 分类:祝福祝贺
  • 新教师自我介绍

    篇一:新教师自我介绍同学们,大家好!这个学期我就是你们的新老师,以后负责上你们班的数学、语文课。目前虽然大家对我并不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作, [详细]

    2019-06-23 11:04 分类:自我介绍
  • 《解决问题》教学设计

    《解决问题》教学设计六一小学 胡梦娜教学内容:人教版小学数学二年级下册第二单元第7课时学习任务分析:1最终能力:会用除法解决生活中的问题。2结果分类:问。题解决的 [详细]

    2019-06-23 11:04 分类:数学教案 六年级数学教案